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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🍷(撰稿:吉恒彦)

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    • 方眉刚👁LV2六年级
      2楼
      鮑威爾國會聽證:通脹不是唯一風險,會在適當時候放鬆政策🌋
      2024/07/26   来自商洛
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    • 🕢庾子环LV5大学四年级
      3楼
      福建省泉州市泉港区:深化条块立体融合 激活乡村振兴动能✬
      2024/07/26   来自曲靖
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    • 董奇育🅿LV0幼儿园
      4楼
      署名文章:对“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪依法严惩不贷⚈
      2024/07/26   来自城固
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    • 李敬昭LV0大学三年级
      5楼
      生活中的哪些细节,会让女生对你刮目相看?💣
      2024/07/26   来自富阳
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    • 毕航琴🍗♙LV0大学三年级
      6楼
      最高检:2020年以来检察机关共追究280多名检察人员司法责任🌚
      2024/07/26   来自玉林
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    • 夏妮欢LV0大学四年级
      7楼
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